本文目录一览：
- 〖壹〗、中学学了历史为什么大学还要学
- 〖贰〗 、大学职能的历史演变
- 〖叁〗 、四川大学历史
中学学了历史为什么大学还要学
〖壹〗、初中学过中国近现代史大学还要学是因为：初中历史 、高中历史和大学历史是根据学生的学习阶段 ，分别承担不同的任务 。初中历史主要堆砌史实 ，了解历史脉络 。高中历史增加意识形态部分，开始习惯于历史分析 ，即每个部分都应该有相应的历史意义。大学历史是完全的意识形态 ，即通过意识形态的思维（历史唯物主义）来思考历史的本相 。
〖贰〗 、如果你已经考上大学了，这个时候大家就应该努力的学习，这样的话你才能够有一个更好的机会 ，而且你也能够获得更好的教育资源 。这些问题都是有必要引起大家关注的 ，但是每个人的情况可能也是不一样的，所以我们一定要努力的学习。如果你对历史这门课程感兴趣 ，你也可以在网络上查看一些视频。
〖叁〗、熟知历史可以提高人的文化素养 ，也是建设文化强国的一个重大举措 。从个人角度看，个人的历史最直观的表现就是个人档案 。从宏观角度看 ，历史可以是王侯将相的传记 ，也可以是朝代更迭的记事本，也可以是民族兴旺发达的见证者。我国作为仅存的文明古国 ，历史功不可没 。
〖肆〗、学习目标不同 ，学习中学历史课的主要目标是了解历史发展的主线，也就是基础知识；而学习大学纲要课则是通过这些历史主线来培养学生对这些历史的正确认知和理解 。学习状态不同 ，通俗讲 ，中学生学习历史主要靠记忆学习和背诵；而大学生学习纲要课则主要侧重于分析和理解，甚至还有辩证环节。
〖伍〗 、而大学专业学习历史，即以这门专业为主 ，所作的学业课程都以此展开 ，需要学生全身心投入，而精力投入不一样 ，成效自然也有区别 。师资不同 中学的教师一般来讲 ，资质要小于大学里的教师，而且因教学的深浅 、层面及要达到的成果不同 ，因而在师资投入方面也有所差异 。
大学职能的历史演变
〖壹〗、大学职能的历史演变如下：自始至终牢筑教学相长之“基”由于当时中苏关系友好 ，我国的大学效仿苏联办学模式，强调大学具有教学并以之培养人才这一单一职能。以理论与实际一致的教育方法 ，培养具有文化水平 、掌握现代科学技术并全身心为人民服务的高级建设人才 。
〖贰〗 、培养人才的一元职能 。这一发展阶段可以确定在1809年柏林大学创建之前。因为大学起源的标志尚有争议 ，所以我们可将柏林大学创建之前这一阶段的大学历史划分为起源阶段 。大学这一阶段的主要职能主要表现在人才培养方面，起传播思想和文化知识的作用 。培养人才与科学研究的二元职能。
〖叁〗、大学职能的演进如下：近现代意义的大学是从中世纪发展起来的。意大利的博洛尼大学已有六百多年的历史 。法国中世纪的巴黎大学确立了教授治校的传统 。英国的牛津大学以及剑桥大学都是在中世纪建立的。英国纽曼的《大学的理念》才确立了大学要以教学为基本职能 。德国洪堡则提出了大学要以研究为基本职能的理念 。
〖肆〗 、大学职能的演进如下：单一职能观时期。以纽曼为代表的单一的职能观是指理想大学的唯一职能就是教学 、追求高深学问 ，并为社会培养良好成员 。双重职能观时期 。以洪堡精神所代表的双重职能观 ，是倡导教学与科研统一块儿来的、坚持人才培养和科学发展以及应保持“孤独与自由 ”原则的新型大学。
〖伍〗 、人才培养的职能始于古代，发展和完善于欧洲中世纪大学，也是现代高等学校最基本的职能 。 高等教育的出现在西方可以追溯到古希腊的“学园 ” 。柏拉图公元前387年创立学园；在我国 ，高等学校可以追溯到西周时期（奴隶社会）春秋战国时期 ，创建于齐国桓公年间的“稷下学宫”是当时唯一的官办高等学府。
四川大学历史
〖壹〗 、起源：四川大学的历史可以追溯到1896年，当时四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办了四川中西学堂 ，这是西南地区最早的近代高等学校 。合并与更名：1994年 ，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学 。1998年，四川联合大学更名为四川大学。组成部分：原四川大学：起源于四川中西学堂 ，历史悠久。
〖贰〗、四川中西学堂：四川大学的历史可以追溯到1896年 ，当时四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办了四川中西学堂，这是西南地区最早的近代高等学校 。发展与合并：原成都科技大学：新中国院系调整时 ，组建了第一批多科型工科院校之一——成都科技大学 ，为四川大学的工科发展奠定了基础 。
〖叁〗 、四川中西学堂：四川大学的历史起始于1896年，由四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办 ，名为四川中西学堂 ，这是西南地区最早的近代高等学校。发展阶段：华西协合大学：1910年，由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，成为原华西医科大学的前身 。
〖肆〗 、教学质量高： 四川大学历史专业注重培养学生的研究与思辨能力 ，课程设置科学且内容丰富 。 课程内容涵盖了中国古代、近代史以及世界史与考古学等多个领域 ，充分满足学生的个性化学习需求。 师资力量雄厚： 该专业拥有优秀的教师团队，他们具备深厚的学术功底和丰富的教学经验 。
〖伍〗、四川大学的历史可以追溯到1896年 ，经历了多次合并与更名 ，是教育部直属的全国重点大学 。以下是四川大学历史的几个重要阶段：起源阶段：四川中西学堂：1896年，四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办了四川中西学堂 ，这是四川大学的前身 ，也是西南地区最早的近代高等学校。
